Category: Adventskalender 2015 (page 1 of 3)

Adventskalender 2016 – 19.desember – luke 14

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 14 – Lag elevbok med julehistorier

slide2

Om læringsaktiviteten

Jeg ønsker at alle elvene mine skal lese også i juleferien. Det er for mange en tid med mye som skjer, og ofte blir lesingen glemt litt bort. Vi har derfor laget våre egne bøker med morsomme julehistorier, som elevene får hjem. På den måten vet jeg at alle får lest noe også i ferien, og det er en fin måte for foreldrene å se hvor langt elevene er kommet med skrivingen sin. Jeg bruker denne oppgaven i 2.-4. klasse i år.

Skriveoppgave – Nissens reinsdyr har forsvunnet!;

Dette opplegget inneholder en skriveoppgave som kan brukes til alle, men man står også fritt til å la elevene lage sine helt egne.

slide3

Planleggingark;

Elevene skriver med bedre struktur nå de har planlagt innholdet på forhånd. Da er det også lettere å få dem til å tenke begynnelse, midtdel og avslutning, og å dele teksten i avsnitt.

slide5

Sjekkliste for redigering;

Elevene kladder alltid først, og får så utdelt en sjekkliste med ting de skal passe på å ha sjekket og rettet så godt de kan før de kommer og får teksten godkjent av meg. De blir raskt vant med å bruke sjekkliste dersom man bruker det gjennom hele året, og mange elever skjerper seg litt ekstra med skrivingen når de vet at de likevel må gå gjennom teksten etterpå. Det sparer også meg som lærer utrolig mye tid, når de fleste tingene allerede er rettet. Elevene kan rette med en læringsparter eller alene. Sjekklisten her, er den jeg bruker i 2.-4.klasse. Dette er fokusområdene vi har jobbet med dette halvåret. I tillegg har de forskjellige klassen ord som det forventes at de sjekker/skriver riktig. Bruk gjerne sjekklisten her, eller lag din egen som passer skrivekriteriene til din klasse.

slide6

Ferdig bok;

Elevene får utdelt dekorark (vedlagt) til å skrive sin historie på når den er rettet og godkjent i forhold til de kriteriene vi jobber med. Alle historiene kopieres opp, og settes sammen til en bok som alle elevene får med seg hjem siste skoledag. Kjempepopulært, og både elever og foreldre gleder seg til å lese i jula :)!

15608446_10154685291371211_1325022974_o

Med det takker jeg for meg i år, og ønsker dere en riktig God Jul og et godt nyttår!

Følg meg gjerne på Facebook eller Instagram for å få glimt av aktivitetene i vårt klasserom!

Last ned Luke 14 her!

Eirin_2Eirin Kvade Rannekleiv (f.1982) er utdannet adjunkt ved Høyskolen i Agder, med fordypning innenfor idrett og matematikk. Hun er bosatt i Arendal hvor hun i flere år har jobbet ved den internasjonale skolen. Å jobbe i et internasjonalt miljø har gitt henne kunnskap og erfaring om utradisjonelle og spennende undervisningsmetoder, som f.eks. undervisning helt fri for lærebøker og inquiry-based tilnærming til læring.

Ved siden av å jobbe som lærer, driver hun firmaet Teaching FUNtastic som designer og produserer diverse digitale undervisningsopplegg og klasseromsmateriell, samt nettbutikken Klasseromsspesialisten.no.

 

Adventskalender – Luke 20

I dag åpnes julekalenderens siste luke for i år! I luke # 20 finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Slide1

Luke 20 – «Puslekort – Antonymer»

 

Om læringsaktiviteten:

Dagens luke består av 32 forskjellige puslekort med antonymer, på bokmål. Kortene er laget med vintertema, slik at de kan brukes på nyåret. Aktiviten kan jobbes med i grupper, par eller individuelt. Du velger selv ut hvor mange antonympar du ønsker elevene skal jobbe med av gangen.

Kortene printes og lamineres og klippes deretter i to forskjellige deler. Elevene skal da først og fremst pusle antonymparene sammen ved å lese ordene og finne riktige par, for så å eventuelt finne de gjenstående parene ved hjelp av å pusle bitene riktig sammen.

Last ned Luke 20 her.

Puslekortene finnes også med synonymer. De kan kjøpes på TpT eller lastes ned gratis på VIP-gruppa, dersom du er Teaching FUNtastic VIP-medlem!

Ønsker dere alle en RIKTIG GOD JUL og ET GODT NYTTÅR :)

Eirin_2Eirin Kvade Rannekleiv (f.1982) er utdannet adjunkt ved Høyskolen i Agder, med fordypning innenfor idrett og matematikk. Hun er bosatt i Arendal hvor hun i flere år har jobbet ved den internasjonale skolen. Å jobbe i et internasjonalt miljø har gitt henne kunnskap og erfaring om utradisjonelle og spennende undervisningsmetoder, som f.eks. undervisning helt fri for lærebøker og inquiry-based tilnærming til læring.

Ved siden av å jobbe som lærer, driver hun firmaet Teaching FUNtastic som designer og produserer diverse digitale undervisningsopplegg og klasseromsmateriell.

Adventskalender 2015 – luke 19

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 19 – «Trekant regning» BM og NN

Om læringsaktiviteten:
Matematikk og evt. K&H
Elevene skal fylle tall inn i julekulene på treet. I den nederste rekken skal to og to julekuler adderes og gi  summen til kulen rett over. Slik fortsetter det hierarkisk oppover. Se eksempel og fasit. Opplegget leveres i 3 nivåer. Kan gis til elever i både 2. – 7.klasse.  Arkene er på begge målformer.
For elever som er raskt ferdig kan tegningen evt. fargelegges.

Last ned Luke 19 her:
Luke19_trekant_regning_BM

Luke19_trekant_rekning_NN

 

Lykke til!

Gro_2
Gro Wollebæk (f.1967) 
 er adjunkt med fordypning i naturfag, K&H og matte. Gro er 3.klasselærer på Ski  i Akershus. I tillegg jobber hun  som ressurslærer for Nysgjerrigper og holder lærerkurs over hele Norge i metoden. Det er  Gro som skriver «Eksperimentverkstedet» i Nysgjerrigpermagasinet. Hun formidler også sine erfaringer fra vitenskapelig prosjektarbeid i klasserommet på ulike konferanser i inn- og utland i samarbeid med Norges Forskningsråd.

For tiden skriver Gro på lærebokserien Spire utgitt av Gan Aschehoug. Spire- Grønn, Gul, Rød og Blå pluss 3 lærerveiledninger er utgitt. Bøkene viser på en enkel og morsom måte veien til en spennende og levende naturfagundervisning – både for elever og lærere!

Gro driver nettstedet Spireserien.no hvor man kan finne gratis ressurser innenfor de fleste fag.

Adventskalender 2015 – luke 18

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 18 – «Count and graph»

Lysbilde7

Om læringsaktiviteten:
Denne oppgaven kombinerer matematikk/statistikk og engelske. Oppgaven differensieres med tanke på engelsk ut i fra hvor mye muntlig aktivitet man legger opp til. Elevene skal telle hvor mange som finnes av hver gjenstand på hovedbildet.  Det er en god idé å la elevene arbeide i par, der de kan diskutere både tallene og ordene. Når de har funnet antallet trær, fargelegger de riktig antall ruter i kolonnen.

Last ned Luke18 – Count and graph her.

Maren_2Maren Lie Malmo (f. 1985) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Bergen.  Hun jobber primært som faglærer i engelsk på 1.-10.trinn, og har norsk, matematikk og samfunnsfag i tillegg. Maren er opptatt av å bygge bro mellom faget i klasserommet og virkeligheten elevene befinner seg i. Hun står også bak ressursene hos Malimo Mode.

 

 

Adventskalender 2015 – luke 17

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 17 – «likt og ulikt»

Om læringsaktiviteten:
Å sammenligne to ulike figurer kan gjøres på uendelig mange ulike måter. Enten kan man sammenligne med kun adjektiv, fokusere på beskrivelser av utseende, sammenligne med hele setninger, eller så kan man se for seg at man kjenner de to figurene og sammenligne personlighetene deres. Uansett hvordan dere velger å gjøre det, så får elevene trening i å bruke et venndiagram, samt trening i å finne likheter og ulikheter som igjen kan brukes til å f.eks. skrive beskrivende tekster, eventyr eller lignende. Lykke til!

Last ned Luke 17 her.

 

Linn_2Linn Vangen (f. 1983) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Oslo.  Før hun tilbrakte nesten tre år som med-redaktør for matematikkverket Matemagisk (Aschehoug), jobbet Linn som kontaktlærer på mellomtrinnet i Osloskolen, samt holdt kurs i blant annet VFL.  Nå er hun tilbake i skolen, og på nett som frk linn.

Adventskalender 2015 – luke 16

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 16 – Koordinatspillet «Fang julestrømpene»

Fang julestrømpene

Om læringsaktiviteten:
En av de herlige elevene i gammelklassen min spurte for to år tilbake da vi holdt på med koordinatsystemer, «Hvorfor kan vi ikke bare fange julenissen, Runar?». Da kom ideene mine om å lage koordinatspill hvor vi både kunne fange og unngå ulike figurer og gjenstander. I dette spillet får elevene trening i å finne og arbeide med koordinator. Det eneste du trenger er to (helst lydløse) terninger og to blyanter i ulike farger. Ut ifra elevenes alder må du bestemme om de skal ha et spillebrett hver, eller skal arbeide sammen på et. Jeg bruker ofte disse spillene som en oppstartsaktivitet i matematikktimen hvor to elever spiller sammen i fem minutter. Når klokka ringer må de skynde seg å regne poengene de har tjent hver for seg – sammen. Alternativt kan en regne sammen poeng parvis og konkurrere om hvem som fikk flest poeng. Spillet passer også i stasjonsundervisning som en spillstasjon i disse juletider. Kort forklart, elevene kaster etter tur to terninger. Terningene angir koordinater, f.eks 1, 1 som gir en julestrømpe og 5 poeng. Den markeres med spillerens farge og kan ikke lenger markeres av den andre spilleren. Tomme koordinater gir 2 poeng.

Lykke til!

Last ned Luke 16 her.

RunarRunar Ragnarson Brataas (f. 1991) er utdannet grunnskolelærer 1-7 / adjunkt ved Høgskolen i Nesna og Høgskulen i Volda.  Bruk av konkreter, og å utnytte ulike læringsstiler for å fremme tilpasset opplæring,  har vært viktig for Runar for å lykkes både i undervisning og ulike opplegg han deler. Runar står bak bloggen annerledes.org.

Adventskalender 2015 – luke 15

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 15 – «Count & color»

Lysbilde6

Om læringsaktiviteten:
Denne oppgaven kombinerer matematikk/telling og engelske instruksjoner. Oppgaven ber elevene om å farge et gitt antall gjenstander innenfor utvalget. Husk, det kan være rester til overs! Det er en god idé å la elevene arbeide i par, der de kan diskutere tallene. Da får de naturligvis kun telle på engelsk, en fin øvelse for å automatisere telling på engelsk. Merk at både amerikansk og britisk stavemåte er inkludert i den nedlastbare filen!

Last ned Luke15 – Count and color her.

Ønsker du flere juleoppgaver i norsk, matte eller engelsk kan du undersøke Julepakken min på TpT.

Maren_2Maren Lie Malmo (f. 1985) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Bergen.  Hun jobber primært som faglærer i engelsk på 1.-10.trinn, og har norsk, matematikk og samfunnsfag i tillegg. Maren er opptatt av å bygge bro mellom faget i klasserommet og virkeligheten elevene befinner seg i. Hun står også bak ressursene hos Malimo Mode.

 

 

Adventskalender 2015 – luke 14

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 14 – «Nisse Nils »

Lysbilde1

Om læringsaktiviteten:

Norsk; leseforståelse/skriving, matte og K&H. 
Del I: Les og trekk ut informasjon fra teksten om Nisse Nils. Fargelegg nissen i riktige farger. Finn og sett strek under alle ord med L i seg. Tell antall ord. Passer for 1.-4.klasse.
Del II: Design nye klær til nissegutten. Passer for alle fra 1.-7.klasse

Lykke til!

Last ned Luke_14_Nisse_Nils

Lykke til!

Gro_2
Gro Wollebæk (f.1967) 
 er adjunkt med fordypning i naturfag, K&H og matte. Gro er 3.klasselærer på Ski  i Akershus. I tillegg jobber hun  som ressurslærer for Nysgjerrigper og holder lærerkurs over hele Norge i metoden. Det er  Gro som skriver «Eksperimentverkstedet» i Nysgjerrigpermagasinet  Gro formidler også sine erfaringer fra vitenskapelig prosjektarbeid i klasserommet på ulike konferanser i inn- og utland i samarbeid med Norges Forskningsråd.

For tiden skriver Gro på lærebokserien Spire utgitt av Gan Aschehoug. Spire- Grønn, Gul, Rød og Blå pluss 3 lærerveiledninger er utgitt. Bøkene viser på en enkel og morsom måte veien til en spennende og levende naturfagundervisning – både for elever og lærere!

Gro driver nettstedet Spireserien.no hvor man kan finne gratis ressurser innenfor de fleste fag.

 

Adventskalender 2015 – luke 13

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 13 – «ord-i-ord»

Om læringsaktiviteten:
To enkle, men morsomme ord-i-ord-oppgaver som elevene dine kommer til å synes at det er supermotiverende å jobbe med. Kriteriene lager du sammen med klassen på forhånd. Her er et par eksempler:

Det er kun lov til å finne ord i ordet som det står, f.eks. snø.

Det er lov til å bruke hver bokstav én gang for å lage nye ord av ordet.

Det er lov til å bruke bokstavene så mange ganger man vil for å lage nye ord av ordene.

Lykke til!

Last ned Luke 13 her.

 

Linn_2Linn Vangen (f. 1983) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Oslo.  Før hun tilbrakte nesten tre år som med-redaktør for matematikkverket Matemagisk (Aschehoug), jobbet Linn som kontaktlærer på mellomtrinnet i Osloskolen, samt holdt kurs i blant annet VFL.  Nå er hun tilbake i skolen, og på nett som frk linn.

Adventskalender 2015 – luke 12

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 12 – «Santa Lucia» BM og NN

Forside_Lucia

Om læringsaktiviteten:

Del I (side 2 og 3) passer best fra 3. – 7.klasse

Del II (side 4-6) passer for alle

Del III (side 7) passer for 5.-7.klasse

Del IIII (side 8) er faktaark til læreren

I denne pakken finner du en utklippingsoppgave, arbeidsark med lesing,skriving og fargelegging og et rent fargeleggingsark. I tillegg ligger det ved forslag til flere arbeidsoppgaver om Luciadagen.

Last ned Luke 12 her:
Luke 12_Lucia_BM

Luke 12_Lucia_NN

 

Lykke til!

Gro_2
Gro Wollebæk (f.1967) 
 er adjunkt med fordypning i naturfag, K&H og matte. Gro er 3. klasselærer på Ski  i Akershus. I tillegg jobber hun  som ressurslærer for Nysgjerrigper og holder lærerkurs over hele Norge i metoden. Det er også Gro som skriver «Eksperimentverkstedet» i Nysgjerrgiperbladet. Gro formidler også sine erfaringer fra vitenskapelig prosjektarbeid i klasserommet på ulike konferanser i inn- og utland i samarbeid med Norges Forskningsråd.

For tiden skriver Gro på lærebokserien Spire utgitt av Gan Aschehoug. Spire- Grønn, Gul, Rød og Blå pluss 3 lærerveiledninger er utgitt. Bøkene viser på en enkel og morsom måte veien til en spennende og levende naturfagundervisning – både for elever og lærere!

Gro driver nettstedet Spireserien.no hvor man kan finne gratis ressurser innenfor de fleste fag.

Older posts

© 2017 Femoverfire

Theme by Anders NorenUp ↑