Adventskalender 2016 – 19.desember – luke 14

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 14 – Lag elevbok med julehistorier

slide2

Om læringsaktiviteten

Jeg ønsker at alle elvene mine skal lese også i juleferien. Det er for mange en tid med mye som skjer, og ofte blir lesingen glemt litt bort. Vi har derfor laget våre egne bøker med morsomme julehistorier, som elevene får hjem. På den måten vet jeg at alle får lest noe også i ferien, og det er en fin måte for foreldrene å se hvor langt elevene er kommet med skrivingen sin. Jeg bruker denne oppgaven i 2.-4. klasse i år.

Skriveoppgave – Nissens reinsdyr har forsvunnet!;

Dette opplegget inneholder en skriveoppgave som kan brukes til alle, men man står også fritt til å la elevene lage sine helt egne.

slide3

Planleggingark;

Elevene skriver med bedre struktur nå de har planlagt innholdet på forhånd. Da er det også lettere å få dem til å tenke begynnelse, midtdel og avslutning, og å dele teksten i avsnitt.

slide5

Sjekkliste for redigering;

Elevene kladder alltid først, og får så utdelt en sjekkliste med ting de skal passe på å ha sjekket og rettet så godt de kan før de kommer og får teksten godkjent av meg. De blir raskt vant med å bruke sjekkliste dersom man bruker det gjennom hele året, og mange elever skjerper seg litt ekstra med skrivingen når de vet at de likevel må gå gjennom teksten etterpå. Det sparer også meg som lærer utrolig mye tid, når de fleste tingene allerede er rettet. Elevene kan rette med en læringsparter eller alene. Sjekklisten her, er den jeg bruker i 2.-4.klasse. Dette er fokusområdene vi har jobbet med dette halvåret. I tillegg har de forskjellige klassen ord som det forventes at de sjekker/skriver riktig. Bruk gjerne sjekklisten her, eller lag din egen som passer skrivekriteriene til din klasse.

slide6

Ferdig bok;

Elevene får utdelt dekorark (vedlagt) til å skrive sin historie på når den er rettet og godkjent i forhold til de kriteriene vi jobber med. Alle historiene kopieres opp, og settes sammen til en bok som alle elevene får med seg hjem siste skoledag. Kjempepopulært, og både elever og foreldre gleder seg til å lese i jula :)!

15608446_10154685291371211_1325022974_o

Med det takker jeg for meg i år, og ønsker dere en riktig God Jul og et godt nyttår!

Følg meg gjerne på Facebook eller Instagram for å få glimt av aktivitetene i vårt klasserom!

Last ned Luke 14 her!

Eirin_2Eirin Kvade Rannekleiv (f.1982) er utdannet adjunkt ved Høyskolen i Agder, med fordypning innenfor idrett og matematikk. Hun er bosatt i Arendal hvor hun i flere år har jobbet ved den internasjonale skolen. Å jobbe i et internasjonalt miljø har gitt henne kunnskap og erfaring om utradisjonelle og spennende undervisningsmetoder, som f.eks. undervisning helt fri for lærebøker og inquiry-based tilnærming til læring.

Ved siden av å jobbe som lærer, driver hun firmaet Teaching FUNtastic som designer og produserer diverse digitale undervisningsopplegg og klasseromsmateriell, samt nettbutikken Klasseromsspesialisten.no.

 

Adventskalender 2016- 18.desember – luke 13

Luke 13  – Julekuleknusekonkurransen

2-4

Om læringsaktiviteten

I denne læringsaktiviteten finner du skriveramme for elevene på 1-7 trinn om apen Apy som deltar i den store «Julekuleknusekonkurransen». I tillegg finner du fine ark de minste elevene kan bruke for å skrive ord eller setninger sammen med fine tegninger av Apy og et juletre som selvsagt hører med. Skriverammene er lagt opp på den måten at de enkleste kan brukes bare for å diskutere og skrive enkle ord, setninger eller tekster, mens fortellerkortet kan brukes fra 3. klasse og oppover for å få gode fortellinger hvor også læreren selv kan avgjøre kriterier utover det som er angitt. Arbeid med innledning, midtdel og avslutning vil være viktig og at de fire punktene følges nøye. Selv har jeg tenkt at elevene i morgen skal utfordre seg selv i klassefellesskapet og gjerne med at vi prøver å få til å skrive enda flere ord til sammen som klasse enn forrige uke. Forrige uke klarte førsteklassingene mine å produsere 1144 ord, som vil si minst 47 ord per elev, men selv om det er noen som skriver mer eller mindre, syns elevene det er morsomt at vi sammen kjemper om å skrive mer – og at det ikke handler om den enkeltes – men klassens prestasjoner.

Lykke til med arbeidet og les gjerne dette innlegget om hvordan jeg bruker fortellerkort på www.annerledes.org. Takk til Apples ‘n’ Acorns for lisens til illustrasjonene.

Last ned luke 13 her!

RunarRunar Ragnarson Brataas (f. 1991) er utdannet grunnskolelærer 1-7  / adjunkt ved Høgskolen i Nesna og Høgskulen i Volda.  Bruk av konkreter, og å utnytte ulike læringsstiler for å fremme tilpasset opplæring,  har vært viktig for Runar for å lykkes både i undervisning og ulike opplegg han deler. Runar står bak bloggen annerledes.org og jobber for tiden i Osloskolen.

 

Adventskalender 2016 – 15.desember – luke 11

 

australia

Om læringsaktiviteten

Denne gangen deler jeg et helt opplegg som fokuserer på jul i Australia, og å se det i lys av vår egen julefeiring. Opplegget er en minibok som kommer i to ulike nivåer, slik at du kan differensiere for elevene dine. Hovedforskjellen er hvor avansert leseteksten er. Minibøkene skrives ut dobbeltsidig på 3 ark, og brettes enkelt til en bok (instruksjoner ligger i nedlastingen). Beklager tekniske problemer i går med luke 11, håper det var verdt en dag ventetid. 😉

Last ned luke 11 her! (Eller last ned her på TpT for å ha tilgang til fremtidige oppdateringer!)

Maren_2Maren Lie Malmo (f. 1985) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Bergen.  Hun jobber som faglærer i norsk, matematikk, samf og engelsk på 1.-10.trinn. Maren er opptatt av tilpasset undervisning og motivasjon for læring! Hun står også bak ressursene på Malimo.no og Facebooksiden med samme navn.

 

Adventskalender 2016-16.desember- luke 12

Rull en nisse

forside_kjeglenisseforside_kjeglenisse2

Om læringsaktiviteten

Julepynt
Lag en kjeglenisse. Elevene skal fargelegge selv og klippe ut. Påfør lim på brettekanten og lim sammen. Resultatet blir morsomme nisser som kan stå på bordet til pynt. Bruk helt vanlig kopipapir og print ut i svarthvitt.

Lykke til!

Last ned luke 12 her!kjegle_nisse

Gro_2Gro Wollebæk (f.1967)  er adjunkt m/opprykk og har fordypning i naturfag, K&H og matte. Gro er 3.klasselærer på Ski  i Akershus. I tillegg jobber hun  som ressurslærer for Nysgjerrigper og holder lærerkurs over hele Norge i metoden. Det er også Gro som skriver «Eksperimentverkstedet» i Nysgjerrigperbladet. Gro formidler sine erfaringer fra vitenskapelig prosjektarbeid i klasserommet på ulike konferanser i inn- og utland i samarbeid med Norges Forskningsråd.

Gro har skrevet naturfagbøkene SPIRE utgitt av Gan Aschehoug.  Spire- Grønn, Gul, Rød og Blå pluss 3 lærerveiledninger er utgitt.  Bøkene viser på en enkel og morsom måte veien til en spennende og levende naturfagundervisning – både for elever og lærere!

Gro driver nettstedet Spireserien.no hvor man kan finne gratis ressurser innenfor de fleste fag.

 

Adventskalender – 14. desember – luke 10

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 10 – en juleundersøkelse

en-undersokelse

 

Om læringsaktiviteten

Er det noe både jeg og elevene mine elsker, så er det å gjennomføre undersøkelser, presentere resultater og ikke minst analysere dem. For hva betyr det egentlig at de fleste i klassen spiser f.eks. torsk på julaften? Hvor i Norge er torsk mest vanlig? Og ettersom det kan være kjedelig å bare forske på julemat, la jeg vet et par blanke også.

Last ned luke 10 her!

Linn_2Linn Vangen (f. 1983) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Oslo.  Før hun tilbrakte nesten tre år som med-redaktør for matematikkverket Matemagisk (Aschehoug), jobbet Linn som kontaktlærer på mellomtrinnet i Osloskolen, samt holdt kurs i blant annet VFL.  Nå er hun tilbake i skolen, og på nett som frk linn.

Adventskalender 2016 -13.desember- Luke 9

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 9 – Nissen handler ting med kj-lyd!

Om læringsaktiviteten

Ord med kj-lyd er det ofte mange elever som strever med å skrive riktig. Ved å øve på lesing, skriving og bruk av ordene i egen tekst, fester ordene seg lettere. I dag gir jeg deg 2 aktiviteter, som kan brukes sammen eller hver for seg. Aktivitetene er ment å øve på rettskriving og gjenkjenning av ord med kj-lyd.

slide01

Hva har nissen handlet?; Dette er aktivitet der elevene går rundt i klasserommet og leter etter ord fra handlelisten til nissen. De leser de forskjellige ordene og prøver å finne ordene som passer til bildene. De noterer ned riktige ord på sin egen handleliste.

slide11

Da nissen dro på handletur alene!; Videre kan elevene få i oppgave å skrive hver sin historie om da nissen dro på handletur alene og kjøpte alle tingene på lista si. Hvorfor tror du nissen kjøpte kjetting og kjole? 😛 De kan få i oppgave å velge et visst antall ord selv som skal med, eller trekke f.eks 4 kort. Historiene kan setttes sammen til en egen historiebok til klassen. Elevene elsker å kunne få med seg hver sin bok hjem til jul, full av historier, og foreldrene er både flink til å lese dem sammen med barna, og får seg ofte en god latter!

slide10Jeg har brukt begge aktivitetene med 3. klasse, og kjører skriveoppgaven uten kj-ord med 2.klasse i år. Da brainstormer vi hva som har skjedd med alvene som ikke kan hjelpe nissen, hvilke butikker nissen drar til og hva han kjøper for noe rart. Hvordan skal ha rekke å handle gaver til alle snille barn i verden, og hvordan får han betalt for alt? Små barn har stor fantasi! La tankene begynne å surre så får du en haug med gode historier :)

Følg meg gjerne på Facebook eller Instagram for å få glimt av aktivitetene i vårt klasserom!

Lykke til :)

Last ned Luke 9 her!

Eirin_2Eirin Kvade Rannekleiv (f.1982) er utdannet adjunkt ved Høyskolen i Agder, med fordypning innenfor idrett og matematikk. Hun er bosatt i Arendal hvor hun i flere år har jobbet ved den internasjonale skolen. Å jobbe i et internasjonalt miljø har gitt henne kunnskap og erfaring om utradisjonelle og spennende undervisningsmetoder, som f.eks. undervisning helt fri for lærebøker og inquiry-based tilnærming til læring.

Ved siden av å jobbe som lærer, driver hun firmaet Teaching FUNtastic som designer og produserer diverse digitale undervisningsopplegg og klasseromsmateriell, samt nettbutikken Klasseromsspesialisten.no.

Adventskalender 2016-12.desember- Luke 8

Da åpnes enda en kalenderluke fra Fem over fire-gjengen! I luken finner du en oppgave eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktiviteten krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 8 – «Santa Lucia» BM og NN

Forside_Lucia

Om læringsaktiviteten:

Del I (side 2 og 3) passer best fra 3. – 7.klasse

Del II (side 4-6) passer for alle

Del III (side 7) passer for 5.-7.klasse

Del IIII (side 8) er faktaark til læreren

Et opplegg på bokmål og nynorsk om å trekke ut fakta

I denne pakken finner du en utklippingsoppgave, arbeidsark med lesing,skriving og fargelegging og et rent fargeleggingsark. I tillegg ligger det ved forslag til flere arbeidsoppgaver om Luciadagen.

Last ned Luke 12 her:
Luke 12_Lucia_BM

luke-13_lucia_nn_2

trekke_ut_fakta_lucia_bm

trekke_ut_fakta_lucia_nn

Lykke til!

Adventskalender 2016 – 9.desember – luke 7

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 7 – Morsomme julesetninger

adventskalendersetningslekrrb

Om læringsaktiviteten

I denne læringsaktiviteten får elevene mulighet til å skrive julete og morsomme setninger hvor det er terningen som bestemmer og motiverer, mens læreren setter kriteriene. Et godt tips er å bruke denne til f.eks  skriftformingsboka som motivasjon til å skrive sammenhengende skrift eller for å booste skrivinga hos de litt eldre elevene på småskoletrinnet eller begynnelsen av mellomtrinnet. Vær raus og la elevene le og kose seg med morsomme setninger.  Lykke til med arbeidet og se gjerne etter flere på www.annerledes.org utover i adventstida. Takk til Mel Lloyd og Graphics From the Pond for lisens til illustrasjonene.

Last ned luke 7 her!

RunarRunar Ragnarson Brataas (f. 1991) er utdannet grunnskolelærer 1-7 / adjunkt ved Høgskolen i Nesna og Høgskulen i Volda.  Bruk av konkreter, og å utnytte ulike læringsstiler for å fremme tilpasset opplæring,  har vært viktig for Runar for å lykkes både i undervisning og ulike opplegg han deler. Runar står bak bloggen annerledes.org.

Adventskalender 2016 – 8.desember – luke 6

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

8des-pyramiderLuke 6 – Pyramideregning

Om læringsaktiviteten

Pyramideregning er enkelt forklart å addere sammen tall som står ved siden av hverandre, og skrive tallet i «snøballen» som er knyttet til begge, direkte ovenfor. Det er en fin øvelse i å bruke hoderegning, men det er også lov å ta litt notater og gjøre utregninger på et kladdeark som støtte.

Last ned luke 6 her!

 

Maren_2Maren Lie Malmo (f. 1985) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Bergen.  Hun jobber som faglærer i norsk, matematikk, samf og engelsk på 1.-10.trinn. Maren er opptatt av tilpasset undervisning og motivasjon for læring! Hun står også bak ressursene på Malimo.no og Facebooksiden med samme navn.

 

Adventskalender 2016 – 7.desember – luke 5

Fem over fire er tilbake med julekalender også i år! Som i fjor vil du kunne «åpne» spennende luker fylt med en oppgave  eller læringsaktivitet som du raskt kan ta i bruk sammen med elevene dine. Aktivitetene krever få eller ingen forberedelser, og lastes direkte ned fra siden. Oppgavene vi deler vil primært være rettet mot elever på barnetrinnet,  men også elever med særskilte behov eller med behov for spesialundervisning lengre opp vil kunne ha utbytte av oppleggene.

Luke 5 – likt og ulikt

Om læringsaktiviteten

Å sammenligne kan (og bør) være en lærerik erfaring for både en førsteklassing og en syvendeklassing. Selv er jeg tilhenger av venn-diagrammet som verktøy for å lære om både forskjeller og likheter i omtrent alle fag, KRLE så vel som matematikk. Derfor er dagens luke nettopp et slikt diagram, men med julemotiver så klart! Dersom du vil utfordre elevene (ev spare printeren for fargeblekk) skriver du den ut i sort hvitt og lar elevene fargelegge før de sammenligner.

Last ned luke 5 her!

 

Linn_2Linn Vangen (f. 1983) er utdannet adjunkt ved Høgskolen i Oslo.  Før hun tilbrakte nesten tre år som med-redaktør for matematikkverket Matemagisk (Aschehoug), jobbet Linn som kontaktlærer på mellomtrinnet i Osloskolen, samt holdt kurs i blant annet VFL.  Nå er hun tilbake i skolen, og på nett som frk linn.

 

« Older posts

© 2017 Femoverfire

Theme by Anders NorenUp ↑